Modalidades de planificación y selección de saberes de docentes innovadores
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Fecha
2016
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
El presente trabajo de Investigación tuvo como objetivo principal conocer cuáles son las modalidades de planificación y los saberes que seleccionan los/as docentes innovadores/as de educación física desarrollando sus prácticas pedagógicas en la actualidad. En relación a las modalidades de planificación podemos determinar que las utilizadas son, el proyecto de educación física, cuaderno bitácora y el proyecto didáctico.
Descripción
Palabras clave
PLANIFICACION DE LA EDUCACION, INNOVACION EDUCATIVA, DOCENTES, EDUCACION FISICA
Cita
González, E. E. (2016). Modalidades de planificación y selección de saberes de docentes innovadores [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].